DEHESA, ELENA / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / SANTOS, JAVIER / GA
EL SER HUMANO Y LA SALUD
El trabajo científico
1.1. ¿Qué es la ciencia?
El ser humano y la salud
1.2. La organización del cuerpo humano:mucho más que células
1.3. La salud: una cuestión de equilibrio
1.4. El sistema inmunitario
La alimentación y la dieta
1.5. Comer bien para mejorar tu salud
1.6. ¡Una buena salud nutricional!
LAS FUNCIONES VITALES
La función de nutrición: sistemas digestivo y respiratorio
2.1 El sistema digestivo transforma los alimentos
2.2. ¿Cómo llega el oxígeno a tus células? El sistema respiratorio
La función de nutrición: sistemas rculatorio y excretor
2.3. El transporte de los nutrientes: el sistema circulatorio
2.4. ELa eliminación de los desechos: el sistema excretor
LAS FUNCIONES VITALES
La función de relación: los sentidos y el aparato locomotor
2.5. El sistema nervioso
2.6. El sistema endocrino
2.7. La salud mental y las adicciones
La función de relación: sistema nervioso y endocrino
2.8. Los órganos de los sentidos
2.9. ¿Cómo te mueves? Descubre el aparato locomotor
La función de reproducción
2.10. El sistema reproductor
2.11. Sexualidad y salud sexual
GEOLOGÍA
El modelado del relieve
3.1. Las aguas, formadoras de relieve
3.2. Hielo, viento y olas, formadores de relieve
Objetivo:
Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.
Revuela lo consigue mediante:
- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.
- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.
