El porqué del trabajo en grupo · La dinámica · Grupos operativos · Participación · Roles · El papel del docente en el manejo de la dinámica de trabajo · Las tareas · Criterios para la elección de las tareas a realizar en pequeños grupos · La organización y el desarrollo de las tareas · Las áreas currículares · La evaluación · El asesor psicopedagógico · Conclusión ·
Desde los centros educativos, muy a menudo se piden recursos teóricos y sugerencias prácticas para poder trabajar de manera eficaz en pequeños grupos en las aulas. A la práctica, suele haber dificultades, sobre todo en la organización de los grupos, en el manejo de la dinámica de clases y en las unidades de programación. La intención de este libro consiste en abordar el trabajo en pequeños grupos de manera que pueda aportar todos los elementos básicos necesarios para llevarlo a cabo de manera satisfactoria. El porqué del trabajo en grupo À La dinámica À Grupos operativos À Participación À Roles À El papel del docente en el manejo de la dinámica de trabajo À Las tareas À Criterios para la elección de las tareas a realizar en pequeños grupos À La organización y el desarrollo de las tareas À Las áreas currículares À La evaluación À El asesor psicopedagógico À
Una reflexión sobre el trabajo en grupos pequeños, y más concretamente sobre los elementos básico necesarios para llevarlo a término de manera satisfactoria.
