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EL SINDROME DE ASPERGER: UNA PROGRAMACION DIDACTICA

DURAN, SARA

El Síndrome de Asperger: Una programación didáctica en la escuela inclusiva ofrece un soporte material útil que ayude a desarrollar una práctica contextualizada en una escuela que convivecon alumnos con Síndrome de Asperger.Esta propuesta desarrolla una práctica inclusiva ofreciéndose como instrumento de planificación y actuación curricular. Pretende ordenar las acciones necesa...

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