Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : VARIAS

59 resultados

OCTAEDRO Eliminar filtro Quitar filtros
  • BREVE ORTOGRAFÍA ESCOLAR
    BUSTOS SOUSA, MANUEL
    El autor, práctico en la materia, lleva de la mano al niño y le ayuda a saltar limpiamente los más arduos escollos ortográficos al mismo tiempo que le ameniza su aridez. Por su sencillez, por la manera de decir, tan de maestro, el libro constituye un instrumento eficacísimo en el difícil arte de la enseñanza de la Ortografía.? MUNDO ESCOLAR (Revista H. de inspectores de enseñan...
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  • JARDIN DE FALERINA, EL
    CALDERON DE LA BARCA, PEDRO / COELLO OCHOA, ANTONIO /  
    Aunque parezca increíble, El jardín de Falerina , comedia caballeresca, escrita en colaboración por Pedro Calderón de la Barca, Francisco de Rojas Zorrilla y Antonio Coello, ha permanecido inédita desde su estreno en enero de 1636. Es el texto de uno de aquellos deslumbrantes espectáculos palaciegos a que tan aficionados fueron Felipe IV, Isabel de Borbón y su corte. Las hazaña...
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  • PROSA NOVELESCA EN EL RENACIMIENTO
    Conoceremos aquí los diversos subgéneros novelescos en la literatura castellana: los libros de caballerías, la novela pastoril, la novela morisca, la novela bizantina, la novela picaresca y el Quijote (síntesis de la novela del siglo XVI). Y nos acercaremos a El Lazarillo, muestra excelsa de la novela picaresca y reflejo de la realidad cotidiana de la España del siglo XVI: tre...
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  • SISTEMAS COMPARADOS DE EDUCACION SUPERIOR EN EUROPA
    TEICHLER, ULRICH
    En los países avanzados económicamente las formas y las dimensiones de los sistemas de educación superior varían considerablemente. En algunos países, el acceso se vuelve casi universal, mientras que en otros sólo un tercio de los grupos de edad correspondientes tienen acceso a las enseñanzas superiores. Todos los sistemas de educación superior se encuentran diversificados, per...
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  • 1BTO LENGUA VIVA 2002 OCTAEDRO
    QUIÑONERO, JOSE / FERNANDEZ, ISABEL
    Los manuales de este ciclo desarrollan unos principios metodológicos muy concretos, como son el planteamiento práctico del aprendizaje con un mínimo de información teórica y un máximo de estudio pragmático de la lengua común o literaria, en los textos; la secuenciación coherente, graduada y progresiva de los contenidos; y la potenciación de las técnicas de trabajo para el mejor...
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    27,80 €

  • 2BTO LITERATURA UNIVERSAL 2009 OCTAEDRO
    CALERO HERAS, JOSE
    En este libro de Literatura universal (que expone el currículo del Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre) se estudian los grandes movimientos literarios y las obras y autores más representativos de otras literaturas, desde la Antigüedad hasta el siglo XX, con el fin de proporcionar una visión comprensiva, amplia y profunda del discurso literario como fenómeno universal. A p...
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    26,00 €

  • JUGAR A PENSAR
    PUIG I OLIVER, IRENE DE / SÁTIRO, ANGÉLICA
    Este libro, que se enmarca dentro del proyecto Filosofía 3/18, tiene como finalidad proporcionar herramientas para reforzar la capacidad de pensar en educación infantil. El método de aprendizaje utilizado hace especial hincapié en el desarrollo de las habilidades cognitivas (investigación, conceptualización y análisis, razonamiento y traducción y formulación) mediante un progra...
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    19,80 €

  • CANCIONES, POEMAS Y ROMANCES PARA NIÑOS
    GARCIA LORCA
    Es una colección compuesta por grandes clásicos de la literatura universal, pensada principalmente para estudiantes del ciclo de secundaria. La mayoría de los títulos incluye una breve introducción histórica y literaria, una presentación del autor y de la obra, las notas más relevantes en el texto escogido y una propuesta de actividades para el aula. ...
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    6,50 €

  • ENSEÑANZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE, LA
    PRIETO NAVARRO, LEONOR
    Este libro es fruto de la experiencia docente y de la investigación centrada en la calidad del aprendizaje universitario. Con la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior como telón de fondo, ofrece un conjunto de reflexiones teóricas que encuentran su concreción en estrategias didácticas útiles para el profesor universitario que desea hacer del aprendizaje el centro ...
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    17,80 €

  • DEBERES DE LA MEMORIA EN LA EDUCACION, LOS
    CUESTA, RAIMUNDO
    Este libro se inscribe en una línea de investigación que trata de concertar la crítica sociohistórica del conocimiento escolar con la construcción de una didáctica crítica. A ello se añade la preocupación recurrente sobre el valor educativo de la memoria del pasado, dentro de la problematización del presente y la apuesta por una didáctica de la historia orientada al estudio de ...
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    17,80 €

  • DE LA BIBLIOTECA AL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA I
    HERNANDEZ Y HERNANDEZ, FERNANDO
    Uno de los actuales desafíos que afecta a la enseñanza superior hace referencia a la necesidad de transformar la gestión y el acceso a los recursos para el aprendizaje y la investigación. Esta situación demanda, por ejemplo, que las bibliotecas amplíen su concepción y funciones y pasen a ser afectivos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). Pero tambi...
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    17,80 €

  • ALGUNAS PROPUESTAS PARA LA ESCUELA DEL NUEVO SIGLO
    JORGANES DIEZ, JUAN 41258
    Este libro cierra la colección La escuela de nuevo siglo. Pretende sintetizar en cinco capítulos las alternativas que se proponen en los anteriores y se recogen algunos textos elaborados por personas vinculadas a la Fundación e Investigaciones Educativas y Sindicales, presentados en seminarios, jornadas o escuelas de verano. Estructurada la colección como un todo con principio ...
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    10,80 €

  • GUÍA DE MEDIACIÓN ESCOLAR
    BOQUÉ TORREMORELL, M.ª CARME
    Comprender los conflictos, comunicarse abiertamente, reconocer y expresar emociones y sentimientos, desarrollar habilidades de pensamiento, participar activamente, convivir en paz y redescubrir los procesos de mediación constituyen los ejes vertebradores de esta obra. En ella se desarrolla un programa de actividades orientadas principalmente hacia Primaria y Secundaria, a toda ...
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    19,80 €

  • DISFRUTAR O SUFRIR LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA
    RUE, JOAN
    Las vivencias que los jóvenes expresan en sus valoraciones ponen de relieve algunos aspectos de fondo de la escolarización y expresan algunas de las dificultades que tiene nuestro Sistema Educativo para que todos los destinatarios de la propuesta educativa puedan alcanzar aquella meta de una renta educativa, básica y mínima. Por otra parte, permite observar cuándo y en qué aspe...
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    15,00 €

  • POR QUE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS NO APRENDEN MATEMATICAS?
    JIMENO PEREZ, MANUELA
    Este libro trata de analizar las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes en la educación primaria. En él se intenta reflejar que el problema no son sólo las dificultades cognitivas o la falta de interés o motivación, sino también todo lo que acontece en las aulas y factores externos a ellas. Las dificultades que experimentan los estudiantes en el ap...
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    22,80 €

  • DE LA LETRA EL TEXTO
    CALERO HERAS, JOSE
    Este libro es un amplio repertorio de propuestas de escritura creativa y una deslumbrante antología de textos de cuantos escritores han jugado con el lenguaje. No se trata de un texto al uso en torno a los Talleres de escritura. Su planteamiento es: ¿se aprende a jugar, o a escribir, aplicando sin más unas consignas teóricas o, por el contrario, viendo cómo juegan otros e imitá...
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    9,80 €

  • APRENDER JUNTOS ALUMNOS DIFERENTES
    PUJOLAS MASET, PERE / DOÑATE RUIZ, MARI CARMEN
    Durante los últimos años la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y diseñado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atención a la diversidad y una verdadera igualdad de oportunidades. Aprender juntos alumnos diferentes es una apuesta radical para la escuela inclusiva frente a la escuela selectiva. Lejos de la retórica vacía de contenido ...
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    17,50 €

  • CUENTOS POPULARES DE VIETNAM
    VAN, NGO
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    7,50 €

  • HABLAME A LOS OJOS
    CEDILLO VICENTE, PEPITA
    "No soy escritora. No pretendo hacer literatura. Sólo quiero transmitir unas vivencias personales, unas reflexiones propias [...] En definitiva, son relatos redactados por una persona sorda. Hablan de cómo percibo, pienso y siento el mundo. [...] Espero que la experiencia vivida pueda ser de alguna utilidad para aquellas personas que inicien la lectura, les sea agradable y que,...
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    19,80 €

  • 40 JUEGOS PARA LA EXPRESION CORPORAL DE 3 A 10 AÑOS
    VENNER, ANNE-MARIE
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    9,80 €

  • 2BTO HISTORIA
    MADALENA / LLOPIS / MAESTRO
    Las unidades didácticas se organizan en torno a tres amplios procesos históricos de la sociedad española contemporánea que, guiados por su naturaleza política, plantea los aspectos sociales, culturales y económicos de cada uno de ellos. Este planteamiento de los contenidos permite que se hagan más inteligibles los procesos y que la selección de la información en torno a ellos s...
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    29,50 €

  • 2BTO LENGUA VIVA LENGUA Y LITERATURA OCTAEDRO
    QUIÑONERO / HERNANDEZ
    Los manuales de este ciclo desarrollan unos principios metodológicos muy concretos, como son el planteamiento práctico del aprendizaje con un mínimo de información teórica y un máximo de estudio pragmático de la lengua común o literaria, en los textos; la secuenciación coherente, graduada y progresiva de los contenidos; y la potenciación de las técnicas de trabajo para el mejor...
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  • VIDA DEL LAZARILLO DE TORMES Y DE SUS FORTUNAS Y ADVERSIDADES, LA
    VALDES, ALFONSO DE
    El Lazarillo de Tormes es una de las creaciones capitales de la literatura universal, obra singular y originalísima que se publicó sin nombre de autor. En esta edición aparece por primera vez restituidla erasmista Alfonso de Valdés, secretario del emperador Carlos V. En el documentado prólogo, Rosa Navarro Durán aporta las razones que avalan esta atribución, fija la fecha en qu...
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  • OLVIDADOS - GUIA PARA VER Y ANALIZAR
    ROS
    La colección de textos Guías para ver y analizar cine es un proyecto pedagógico de las editoriales Nau Llibres y Octaedro, cuya finalidad es ofrecer unos análisis monográficos, rigurosos y exhaustivos, de películas fundamentales de la historia del cine. El lenguaje claro y didáctico de estas guías permite su adaptación a los diferentes niveles educativos, desde la Enseñanza Se...
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  • EDUCACION EMOCIONAL Y LENGUAJE EN LA ESCUELA
    GOMEZ BRUGUERA, JOSEPA
    Educación emocional y lenguaje en la escuela es el fruto de años de trabajo cotidiano, de reflexión sobre el trabajo hecho, del descubrimiento de nuevas virtualidades, tanto de los alumnos como de las estrategias de intervención. También es el resultado de un deseo constante de renovación para satisfacer las necesidades de los niños y niñas en un entorno cambiante. En él se pre...
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  • APRENDER A CAMBIAR
    HARGREAVES, ANDY
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    16,00 €

  • VIVIR LAS MATEMATICAS
    CANALS, M. ANTONIA
    Las matemáticas en la vida cotidiana de los niños y niñas y los juegos matemáticos en la escuela conforman el enfoque del libro, y permiten conocer, y sobre todo descubrir, a partir de las múltiples actividades posibles, los diversos conceptos matemáticos que los niños de estas edades pueden hacer suyos. La autora nos muestra a un niño capaz, lleno de recursos y de intereses po...
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  • VIDA DEL BUSCON, LA
    QUEVEDO, FRANCISCO DE
    En El Buscón Quevedo consigue unir la descripción de la realidad a su transformación en artificio verbal. Sólo que aquélla es una apariencia: su auténtica verdad está en el lenguaje. Con la palabra crea una pieza genial en la que el protagonista y el mundo que lo rodea se convierten en caricaturas grotescas, en excusas para la exhibición de un ingenio ácido, bronco, brillante y...
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    8,80 €

  • VIDA ES SUEÑO, LA
    CALDERON DE LA BARCA, PEDRO
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    8,90 €

  • AULA DIVERSIFICADA
    TOMLINSON, CAROL ANN
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    10,82 €


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