BLANCA, MARÍA J. / FERNÁNDEZ- RODRÍGUEZ, ÁLVARO / ZALABARDO, M. CARIDAD
Permite explorar aptitudes relacionadas con la percepción y la atención visual mediante una tarea de atención dividida. Gracias a ella se obtienen indicadores de la rapidez y exactitud con la que se procesan los aspectos globales y locales de una configuración visual.
Es una prueba breve que se puede aplicar de forma colectiva o individual, lo que la convierte en un recurso complementario a una batería de evaluación, obteniendo información en varias puntuaciones: Ejecución global, Ejecución local, Ejecución total, Eficacia relativa.
El test AGL-Primaria puede resultar de utilidad en el ámbito clínico y educativo, tanto para realizar una evaluación colectiva de la atención en el entorno escolar, como para la detección en la población infantil de déficits de atención y percepción.