ANTÚNEZ MARCOS, SERAFÍN / ORTEGA RUIZ, ROSARIO / ESCAÑO AGUAYO, JOSÉ / VIÑAO FRAGO, ANTONIO / BOLÍVAR BOTIA,
El sistema educativo español: evolución histórica * Contexto: estructura y organización * El currículo * Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula * Abordando la conflictividad social en el instituto * Competencias emocionales ¿Qué debe saber un docente sobre la educación emocional? * La labor tutorial * Formación ciudadana y formación en valores * El proyecto educativo * A manera de epílogo: el conocimiento profesional del profesorado.
Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender
obligan a repensar las funciones de la profesión
educativa y a desarrollar una mayor capacidad de
relación, comunicación, colaboración, saber gestionar las
emociones y actitudes, y de compartir la problemática
educativa.