Búsqueda de Editorial : EDITORIAL CEP S.L. / Colección : RECURSOS DIDACTICOS

18 resultados

EDITORIAL CEP S.L. Eliminar filtro Quitar filtros
  • LUZ DE ESCUELA
    DURANTE URSA, VERONICA
    >Cada día en el aula es una fuente inagotable de ideas, movimiento, diálogos, trabajo, historias personales y familiares. El mundo entra en la escuela de la mano de nuestros niños y niñas. Como docentes tenemos el enorme privilegio de vivir este día a día y la obligación de abrir la puerta al entusiasmo y a la curiosidad. Dejar entrar el potencial, dejar que fluya el talento. ...
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    18,00 €

  • PROGRAMACION DE LAS COMPETENCIAS BASICAS EN LA ESO: PROPUESTA DE
    PEREZ PUEYO, ANGEL
    >La Editorial CEP en colaboración con Opositta, les presenta un nuevo libro para acometer con absoluta transparencia y profesionalidad el trabajo y la programación de las competencias básicas en las diferentes áreas curriculares de la ESO. Este libro es el resultado de un proyecto claro, riguroso, científico y justificado didáctica y legislativamente. Adaptado totalmente a...
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    11,00 €

  • JOVENES, CRISIS Y SABERES
    MARTI CONTRERAS, OSCAR
    >Pensar el camino a seguir después de la enseñanza secundaria interroga a aquel que tiene que tomar una decisión e implica un cambio radical en relación a su autonomía. La continuidad de estudios o la inserción en el mundo del trabajo conlleva la marca del cierre de un trayecto iniciado en la adolescencia que es la salida de lo endogámico para poder pensarse en lo social. ...
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    10,00 €

  • PROGRAMA DE ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL AUTINDE
    CHOUSA DE LAS HERAS, TANIA / BORREGO POLO, VERONIC
    >+A cuánta información acceden los y las adolescentes? +Qué postura toman ante tanta información y tantas fuentes? +Cuántas posibilidades ofrece la sociedad actual? +Cuántas decisiones han de tomar? Vivimos en una sociedad cambiante, con gran cantidad de información, con la aparición constante de nuevos conocimientos, con muchas posibilidades y caminos a escoger. +Está nue...
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    19,00 €

  • PARA ARGUMENTAR MEJOR
    MATTEUCCI, NORMA
    >Los textos argumentativos poseen una gran relevancia social puesto que invaden los campos de la política, la economía, la publicidad y la ciencia exigiendo competencias comunicativas tanto para su lectura comprensiva como para su producción. En el mundo actual, las argumentaciones son utilizadas para persuadir -y hasta para manipular- al oyente-lector, ya que construyen y tran...
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    10,00 €

  • PLANIFICANDO CLASES INTERESANTES
    SPIEGEL, ALEJANDRO
    >Este libro acerca variadas perspectivas para crear clases más interesantes y divertidas, que respetan y aprovechan la diversidad de los alumnos y docentes. A partir de su concepción y diseño, es una herramienta para el cambio: ofrece una visión "no ingenua" de la realidad escolar, y propone alternativas concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Abre un abanico de o...
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    21,50 €

  • TALLER DE PERIODISMO PROPUESTAS DIDACTICAS
    DIDO, JUAN CARLOS
    >Este libro se propone desarrollar un programa de enseñanza del periodismo susceptible de ser implementado en Educación primaria, y que, en el Nivel Superior, puede enmarcarse dentro de la orientación de Ciencias Sociales o bien en la de Arte, Diseño y Comunicación. Se tratan diversas cuestiones vinculadas con el periodismo en general, su función en la sociedad, la respons...
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    13,50 €

  • CLINICA DE ORTOGRAFIA
    DIDO, JUAN CARLOS
    >Juan Carlos Dido nos aproxima, de modo atractivo y ameno, al tema de la ortografía desde múltiples perspectivas. Frente a un tema que resulta espinoso para padres y maestros, el autor aporta una dosis de humor al referirse a situaciones que hacen a la enseñanza de este aspecto de la lengua escrita. En la primera parte del libro, Juan Carlos Dido se detiene a reflexio...
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    10,50 €

  • CURRICULUM COMO DESAFIO INSTITUCIONAL, EL
    ADEMAR FERREYRA, HORACIO
    >Las instituciones educativas -como organizaciones base del sistema educativo nacional- están llamadas a cumplir un rol fundamental en la elaboración del proyecto curricular propio, como parte integrante del Proyecto Educativo Institucional. De este modo, la educación transita el paso de la teorización a la concreción curricular. En este libro se encontrarán aportes teóricos,...
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    10,50 €

  • TECNICAS GRUPALES
    FERREYRA, HORACIO A. / PASUT, MARTA
    >Este trabajo pretende acercar al docente una ayuda exclusivamente práctica para lograr mayor eficacia en su tarea. En este fin de siglo colmado de incertidumbres, pero con una sola certeza, la de que es necesario subirse al tren de los cambios, la propuesta es volver significativa la tarea del docente a través de recursos gratificantes que le permitirán estimular el crecimient...
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    10,00 €

  • JUEGOS Y PROBLEMAS PARA CONSTRUIR IDEAS MATEMATICAS
    RICOTTI, STELLA
    >Esta obra está destinada a docentes que, ante la responsabilidad de educar matemáticamente a jóvenes de 11 a 14 años, estén dispuestos a aprender de ellos y con ellos, se entusiasmen por jugar y resolver problemas o acertijos con la convicción de que están movilizando todas las formas de razonamiento lógico y creativo, mantengan intacta su capacidad de asombro y deseen hacer d...
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    12,00 €

  • ENSEÑAR Y APRENDER EN GRUPOS COOPERATIVOS
    STIGLIANO, DANIEL
    >El trabajo en grupos cooperativos, organizados a partir de la planificación de actividades de clase, activa los procesos motivacionales y es una eficaz herramienta para construir aprendizajes significativos, iluminar valores y mejorar el clima de la clase en todos los niveles de enseñanza: desde la educación infantil y básica hasta la educación media y superior. La estrat...
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    10,50 €

  • UNIDADES DIDACTICAS Y ORIENTACIONES PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
    ZAPICO ALONSO, LOURDES
    >El trabajo del profesor de español como segunda lengua en la ESO no es tarea fácil, pues además de contar con una formación específica en ELE, aparte de atender a todas las necesidades y circunstancias de los adolescentes inmigrantes de Secundaria, debe elaborar materiales específicos con los contenidos de las distintas asignaturas. En efecto, la carencia de unidades didáctica...
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    29,00 €

  • OPERACIONES EN EL PRIMER CICLO, LAS
    >Para poder instalar en el aula una actividad constructiva, se requiere un tipo de intervención docente dirigida a proponer situaciones que involucren un desafío para los alumnos. Esto exige, en consecuencia, trabajar con diferentes estrategias y respuestas, con las dificultades y errores. Este libro, referido a la enseñanza de las operaciones en el primer ciclo, se centr...
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    9,00 €

  • CONVIVENCIA ESCUELA COMUNIDAD
    RODRIGUEZ, MARIA ESTHER
    >Recursos para diseñar proyectos en el aula y en la institución, respondiendo al desafío de transformar los contenidos en la educación básica de la Formación Etica y Ciudadana en una propuesta viable. Esboza respuestas frente a los problemas que se suscitan cuando la participación deja de ser discurso y comienza a abrirse paso en la escuela. Muestra actividades que conte...
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    8,00 €

  • TALLER DE CIENCIAS AL AIRE LIBRE
    CAIRONI, GRACIELA
    >La autora presenta actividades divertidas para que los niños puedan poner en juego sus conocimientos en relación con diversos temas de las ciencias naturales. La idea es aprovechar el contacto con la naturaleza en salidas, campamentos, colonias de vacaciones y otras situaciones al aire libre - escolares o no- para experimentar, buscar nuevas respuestas, plantearse nuevas pregu...
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    12,50 €

  • TRABAJOS EN GRUPO
    BARREIRO, TELMA
    >Este libro se plantea como una herramienta útil para todos los interesados en la actividad grupal, tanto para quienes coordinan este tipo de experiencias, como para quienes deseen utilizarlas como parte de la metodología de aprendizaje. También será de utilidad para quienes participan habitualmente en grupo y quieren mejorar su funcionamiento. La autora, a partir de un enfoq...
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    15,50 €

  • USOS Y FORMAS DE LA LENGUA ESCRITA
    RIESTRA, DORA
    >Este texto ofrece secuencias de enseñanza que pueden utilizarse con alumnos de los últimos años de la escuela media o en los primeros cursos de la universidad, con la pretensión de enseñarles a monitorear o autocontrolar sus lecturas y sus producciones escritas. Cada capítulo presenta una síntesis teórica de la que se desprenden consecuencias prácticas y nociones instrumenta...
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    10,00 €