Pedagogía / PARA ARGUMENTAR MEJOR

PARA ARGUMENTAR MEJOR

PARA ARGUMENTAR MEJOR

LECTURA COMPRENSIVA Y PRODUCCION ESCRITA

MATTEUCCI, NORMA

10,00 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL CEP S.L.
Año de edición:
2009
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-9937-153-5
Páginas:
114
Encuadernación:
Rústica
Colección:
RECURSOS DIDACTICOS
10,00 €
IVA incluido
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>Los textos argumentativos poseen una gran relevancia social puesto que invaden los campos de la política, la economía, la publicidad y la ciencia exigiendo competencias comunicativas tanto para su lectura comprensiva como para su producción. En el mundo actual, las argumentaciones son utilizadas para persuadir -y hasta para manipular- al oyente-lector, ya que construyen y transmiten significados que pueden ser internalizados, sin tener en cuenta el carácter polémico de las opiniones, ante determinados hechos sociales. Lograr sujetos competentes en la comprensión y producción de argumentos requiere de un trabajo continuo y sostenido, conducente al desarrollo de diversas estrategias que generen actividades cognitivas propias de los procesos implicados. Esta obra propone abordar la comprensión y producción de textos argumentativos escritos desde múltiples enfoques, tales como el enfoque comunicativo, la teoría de la enunciación, de los actos de habla o de la connotación, para el logro de una mirada abarcativa de este tipo textual.